Este post sale de un gran libro que para mi es de gran utilidad. Las autoras son María del Mar Romera Morón y Olga Martínez Cárdenas «Los Rincones: propuestas para jugar y aprender en el aula».
Este gran libro lo recibí al asistir a un curso con María del Mar Romera y os lo recomiendo.
Antes de empezar con los tipos de rincones hay que tener claro que:
- Los rincones no son espacios físico, sino que es el material el que lo determina.
- El material tiene que estar a la vista, al alcance (si no son frágiles ni peligrosos) y ordenados mediante carteles con su nombre.
- Tener normas claras de orden y limpieza de cada rincón
A continuación os hago una lista de rincones y los materiales de cada uno.
Tipos de rincones (todos los tipos de rincones que nos propone este libro que os he aconsejado)
- RINCONES DE ESTIMULACIÓN DE LOS SENTIDOS:
*Naturaleza viva (animales y plantas):plantas pequeñas, con o sin flor,cactus semillas, semilleros, macetas, herramientas de cultivo, acuario, canario, lupas, medidores, calendario, cámara de fotos, herbario, libros consulta…
*Agua:recipientes diferentes tamaños, embudo, colador, jeringuillas, pajitascuentagotas, azúcar, cacao, tierra, piedras, metal, corcho, colorantes…
*Preciclado: contenedores de reciclado y material para su reutilización en actividades plásticas.
*Estaciones del año: árbol de las estaciones, fruta de la estación, álbum de fotos de la estación….
*Fechas importantes: calendario, enciclopedia…
*Cultura inglesa (si sabeis inglés): cuentos, marionetas (solo hablar inglés aquí)
*Proyecto o centro de interés: libros, imágenes,cuentos…
*Emociones: zona de mediación, zona de emociones (mural) y zona de estar solo/a
*Cuentos: cuentos, cojines…
*Sentidos, oler y tocar: sustancias perfumadas, colonias, vinagre, limón, lavanda…cajas negras con objetos, lijas, algodón, estropajo…
2. RINCONES DE JUEGO SIMBÓLICO
- Casita: cocinita, comida, fregona, plancha…
- Bebés: ropa, silla, bañeras, pañales…
- Médico: bata, fonendos, guantes, jeringuillas, gasas…
- Farmacia: bata, botes de apiretal, dalsy, tiritas..
- Peluquería/salón de belleza: espejo, peines, cepillos, rulos, maquillaje.
- Disfraces
- Parque móvil: coches, gasolineras…
- Ingenieros: planos, construcción, encajables…
- Escuela: pizarras, tizas, papeles, lápices…
- Taller arreglo: tornillos, herramientas
- Recortables: muñecos y ropa para recortar
- Oficina: teléfono, facturas, sellos, teclado..
- Modista: Agujas de plástico, soportes perforados, lana, cordones, telares…
- Supermercado: Caja registradora, dinero, comida
- Quiosco: periódico, revista, chuches
- Quiñol: marionetas
3. TRABAJO AUTÓNOMO
*Biblioteca: diferentes tipos de libros
*Letras: letras móviles, puzzles palabras, libro recetas, pizarra magnéticas, bingo palabras…
*Lógico-matemática: tapones colores, pinza ropa, botones, puzzles, ensartables, regletas, ábaco, bloques lógicos, tangram…
*Ciencia y experimentos: relojes, imanes, lupas, termómetros, balanza, elementos de la naturaleza, cinta métrica, cuadernos de observación…
*Arte: lápices, temperas, ceras, arcilla, plastilina, papeles, pegamentos, flores, pinceles, punzones, papel calcar…
*Audiciones-música: lector Cd o Mp3 con auriculares, folios y colores
*Juegos de mesa: cartas, dominó, oca, parchís, mikado…
*Historia: fotos, libros, historias que traigan los abuelos
*Lugares del mundo: mapas, atlas, globo terráqueo, cuaderno bitácora…
*Ordenador
Os dejo un enlace a mi tablero de Pinterest sobre la organización del aula, por si necesitas carteles y demás para los rincones.
Organizando la clase de Infantil 